可以到网上书店搜:立体书,买本回家玩
像折纸,纸房子,贺卡,中央少儿台小小智慧树也有教一些.
手工活动是幼儿园教学中重要的教学内容,立体手工制作更是幼儿极为感兴趣的活动。幼儿在剪、折、粘、贴过程中,可以轻松愉快地做出立体、逼真的车、船、飞机、建筑物以及禽鸟和走兽,使幼儿获得极大的快乐和成功感。同时,通过综合性的手工活动,可以促进幼儿眼、手、脑的协调发展,在不知不觉中激发他们的创造性和自主精神,提高他们的观察力、想像力和审美能力,并有助于形成耐心细致、勇于克服困难的优秀品格。
大班手工制作面具立体形
“拼图”
1,在纸上画出一个简单的卡通人物,并涂上颜色(包括头部,身体的胳膊,腿和脚)被连接到主体和臂绘。
2,字的结构被砍伐,被分为四个部分(头部,身体手臂和腿,脚)
3,也就是带宝宝这四年的斗争,形成一个完整的图形在一起,并给孩子说明有关人体的结构。
角灯
材质:电子纸,棉花,皱纹纸
方法:将四方形切割同尺寸
折叠四个平面灯笼,折叠四个平面灯笼端口绑定,四灯笼座椅结合成为立体的四角灯笼,用棉花龙门,绉纸为秒杀。
幼儿园小孩怎样制作立体纸片面具
活动目标:
1、在欣赏了解的基础上,尝试用剪、画、贴的方法制作自己喜爱的面具。
2、喜欢面具,并进行面具舞会,体验带上面具跳舞的愉快心情。
活动准备:
1、《纸工》书。
2、活动前幼儿曾经欣赏过的面具相应的图片照片若干。
3、各种材料剪刀、彩纸和浆糊、油画棒,装定机和松紧带等。
4、表演区,(各种围巾、彩带、项链装饰物品等等)。
活动过程:
一、开始部分
1、欣赏各种面具的图片、照片,引导幼儿发现面具的制作方法。
师:小朋友们这是我们欣赏过的面具,你们知道面具是怎么做出来的吗?(幼儿回答教师小结)
做面具先要做什么?再做什么?做面具要先将眼睛和嘴巴的地方剪空,再画上或者贴上自己喜欢的图案,装上松紧带,面具就做好了,可以戴了(主要根据幼儿自己的经验对制作面具的过程进行讲述。选出其中最好的方案.)
2、小结:刚才小朋友说出了自己的想法,这些方法都是可以做成面具的没有挖空的方法,有剪贴的方法还有绘画的方法都行。
二、基本部分
1、教师引导幼儿相互讨论,确定自己的创作主题。
(1)师:今天我们班要开一个化装舞会,小朋友们都要戴上自己亲手制作的面具来参加舞会,你想做一个什么样子的面具呢?你准备用什么方法制作自己喜欢的面具?(幼儿根据自己喜欢的样子进行自由表述。
(2)引导幼儿从制作动物、人物、植物和水果等面具,漂亮的还是滑稽的等方面进行思考,引导幼儿互相启发确定自己的创作主题,以及制作的方法等。
(3)引导幼儿观察提供的材料,了解各种材料的作用,(提供各种鲜艳的各色彩纸、线绳剪刀、彩纸和浆糊、油画棒,装定机和松紧带等)
(4)幼儿自由进行面具制作,教师进行个别指导。
2、教师交代需要注意的地方。
师:请小朋友在做面具的时候,先想好自己想要的面具,想好是用贴的方法、画的方法,还是两种结合的方法制作面具。
师:注意将不用的材料放回原来的地方。
3、幼儿制作,教师指导幼儿完成作品。
教师指导幼儿确定自己要表现的形象,提示幼儿装饰的方法,帮助幼儿解决制作中发生的困难完成自己的作品。
三、结束部分
1、引导做好面具的幼儿到表演区进行化装舞会,表演!
2、小结活动情况下课!
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