此时此刻只能这样了。基础积累不好,不要期待太高的分数。有可能的话找个老师指导一下。
背单词—-背短语—-背句子—-看范文—-挑有用的、不太复杂的句子背诵—-练习用单词、短语造句、用背过的句子构成段落、语篇。
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我知道你的问题结症在哪儿。你的语法肯定掌握得不好,尤其是句法,作文都背了,成绩还上不去,那一定是阅读出问题了。单词也背了,还读不懂,那一定是看不懂文章,看不懂句子,尤其是长句子。还有一种可能性就是你背那些解题技巧给骗了。你没有真正研究过英语本身,你只研究做题技巧了。如何解决问题呢?很简单,赶紧学习句法知识。学会分析句子结构,通过分析句子结构来看懂句子,如果每句话都能看懂。你的成绩自然就提高了。用去年的高考题来说明一下问题吧。
Port Lympne Reserve, which runs a breeding(繁育)programme, has welcomed the arrival of a rare black rhino calf(犀牛幼崽). When the tiny creature arrived on January 31, she became the 40th black rhino to be born at the reserve. And officials at Port Lympne were delighted with the new arrival, especially as black rhinos are known for being difficult to breed in captivity(圈养).
这是2021年高考题的阅读题的一段。如果不懂句法结构,这段话就不太好懂。但如果懂句法,这句话就很简单。首先看第一句: Port Lympne Reserve, which runs a breeding(繁育)programme, has welcomed the arrival of a rare black rhino calf(犀牛幼崽). Port Lympne Reserve, 是主语,which runs a breeding(繁育)programme,是定语从句,你先把它拿掉,不看它。把主语和谓语连接起来,那就是Port Lympne Reserve has welcomed the arrival of a rare black rhino calf(犀牛幼崽). 这就简单了。Port Lympne 保护区迎来的稀少的黑犀牛的到来。定语从句修饰Port Lympne Reserve 那就把定语从句翻译到它前面。那就是“经营繁育计划的Port Lympne 保护”。把他们变成一句话及时“经营繁育计划的Port Lympne 保护迎来的稀少的黑犀牛的到来。”第一句话解决了。
下一句。When the tiny creature arrived on January 31, she became the 40th black rhino to be born at the reserve.When引导时间状语从句,从句中the tiny creature是主语。Arrived是谓语。on January 31是状语。She是主句的主语。Became是谓语,系动词。the 40th black rhino to be born at the reserve.是表语。这句话的意思是:当这个小家伙在一月三十一号降生的时候他就成为在保护区出生的第四十个黑犀牛。
第三句话.And officials at Port Lympne were delighted with the new arrival, especially as black rhinos are known for being difficult to breed in captivity。officials at Port Lympne。she 是主语。Were是谓语。Delighted是表语。with the new arrival是状语。Especially是状语。as black rhinos are known for being difficult to breed in captivity。又是原因状语从句。As可以引导好多种从句。如果没有分析句子的经验,你就不知道它引导什么从句。只有通过长期的分析句子的训练才能一眼看出它引导什么从句。这句话里它引导原因状语从句,因为其它从句说不通。black rhinos是主语。Are又是系动词。known 是表语。for being difficult to breed in captivity是状语。captivity 被俘; 囚禁; 束缚;这句话的意思是:新生命的加入让Port Lympne保护区的官员们很高兴,尤其是因为捕获的黑犀牛很难饲养。
由于篇幅有限,我就不讲解剩余部分了。我只想说明,懂得句法结构,阅读有多方便。昨天我让一个初一的学生做了一下这道阅读题,四个选项,他对了三个。我每次课都训练他分析句子。他只是词汇还不太够。所以没全对,但毕竟才初一,等他上初二以后,这个难度的题就不在话下了, 因为初二他就能把新概念第四册学完了。五千五百词应付高考题是没问题的。这都是懂得句法的结果。
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