没打人的校长被降职，估计班主任和负责巡视的老师以及教导主任，特别是其他主管安全的学校大小领导和教师也好不到哪去，最少是检讨，重了可能也要给处分，毕竟，校长都被那么重处理了！打架的学生有人负责心里疏导，疏导完了没事人一样继续上课，估计，这事够她们在其他学生面前吹嘘一阵子了：“我们把校长干翻了！”——这事正常吗？我是老师，我不敢说，怕被扣帽子！不过，我也是从学生时代过来的，如果我念书的时候，学校有了打群架或者霸凌事件，没人敢那样处理倒是确信无疑的！因为，如果那样处理了，会对其他学生形成示范效应，他们绝对不信，不听也不怕老师的说教，他们不会去学着做一个儒雅的人，而是学着用拳头甚至斧头说话…
希望教育局能硬一回，严惩打人者，不要动不动就处理老师。教育局能站在老师的立场上吗？别人老师们寒心了，行吗？坚决开除打人者。
未收到鲜花而发飙老师受处分，四位校长被撤职，这处分合理吗？
关于网传视频“学校教师谩骂学生”处理情况，朔州市朔城区教育局在通报中称，经查，该事发生在朔城区第六小学六年级某班的毕业班会上，谩骂学生的为该校六年级教师王某某，其言行给社会造成了恶劣影响。根据相关规定，作出如下处理：
1、依法依规按程序给予教师王某某留党察看二年、撤销教师资格、降低岗位等级 (薪级工资由25级降至1级)、调离教育系统;
2、给予朔城区第六小学领导班子成员(1名校长、3名副校长)免职处理;
3、给予朔城区教育局分管副局长政务警告处分;
4、给予朔城区教育局局长诫勉谈话;
5、朔城区教育局党组作出深刻检查，在全区教育系统中深入开展师徳师风整顿，深刻反思、汲取教训、举一反三、引以为戒，坚决杜绝类似事件再次发生。
前段日子，各级媒体铺天盖地报道朔州王老师丑陋言行，让她一夜之间成了网红人物，当然是反面的。近日，人们所关心处理结果，也在网上传播，把这个本已有所降温的新闻，再次炒热。关于处理结果，我在此发表一下个人浅薄的看法。
第一，对王老师处理适度
降低岗位等级，即降低工资，不痛不痒。关键是撤销她教师资格，调离教育系统。也就是说，这位王老师教师生涯至此画上句号。对这样的惩罚，我看了不少网友评论，甚至专家，说处罚过重。并且为王老师辩解，说王老师发怒失态可以理解，说什么“宁可漏一村不能漏一户”，还打比方，进来一个人，给满屋人都递了一根香烟，唯独没有给你，你难道不生气吗？
我竭力反对这种“同情”观点。教师是个特殊的行业，是人类灵魂的工程师，在某些方面不能按常人标准来要求，这不是唱高调。教师的一言一行对学生都有深刻的影响，尤其是小学生。在我看来，相对于中学和大学，小学生对老师最崇拜，是神一样的存在。而王老师因没收到鲜花，辱骂学生及其家长，丑态百出，将给在场的小学生产生什么感观？
话说回来，即使不撤销王老师教师资格，或调离教育系统。事情已产生恶劣影响，闹得这么大，我估计王老师也很难有脸面走上讲坛。因为她的形象在学生和家长面前已经荡然无存了。
第二、对校长处理过重，有连坐嫌疑。
从表面上看，属下师德败坏，作为校长有领导责任，应该受到问责。但是在实际工作中，作为一校之长，很难确保每一个教师遵纪守法，拥有高尚的师德。犹如每一个教师，不能确保班级每个学生不犯错误，不出现意外状况。如果该校经常出现类似事件，校风败坏，作为校长肯定有责任，被开除情理之中。而从目前看，这个应该属于突发事件，是个案，否则也成不了热门新闻。
当然从这件负面新闻中，作为该校领导，应该汲取教训，反思平时师德工作是否到位，是否是“和事佬”，对学校极少数品德不端的教师，不敢批评教育，没有担当。另外，王老师丑陋言行，也是全国教师的反面教材，引以为戒，切实加强品德修养。
也有一定道理呀，对教师的教育不利，校长们要做深刻的反省。校长们拿的工资比老师多一些，自然责任就应该大一些啦。
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